Материалы к педагогической практике
Основные документы
Положение о практике студентовДокумент Microsoft Word [197.5kb]
Утверждено на заседании УМК математического факультета
Цели и задачи педагогической практики
Педагогическая практика (в том числе по дополнительной специальности) призвана углубить и закрепить теоретические и методические знания, умения и навыки студентов по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам предметной подготовки и направлена на решение следующих задач:
углубление и закрепление теоретических знаний и применение этих знаний в учебно-воспитательной работе; формирование умений организовывать познавательную деятельность учащихся;
овладение методикой учебно-воспитательного процесса по математике и информатике;
самостоятельное планирование, проведение, контроль и корректировка урочной и внеурочной деятельности по математике и информатике;
развитие умений самостоятельной педагогической деятельности в качестве учителя математики и информатики, классного руководителя;
овладение современными педагогическими технологиями в преподавании математики и информатики;
отработка приемов владения аудиторией, формирования мотивации учащихся; освоение форм и методов работы с детьми, испытывающими затруднения в обучении математике и информатике;
развитие у студентов умений выявлять, анализировать и преодолевать собственные педагогические затруднения;
овладение некоторыми умениями научно-исследовательской работы в области педагогических наук, наблюдение, анализ и обобщение передового педагогического опыта.
Педагогическая практика проводится на базе учреждений системы среднего общего образования.
Содержание практики
Педагогическая практика за весь период обучения в институте проводится в три этапа общей продолжительностью 20 недель.
По основной специальности проводится в следующих семестрах:
- 6 семестр – 4 недели;
- 8 семестр – 6 недель;
- 9 семестр – 6 недель.
По дополнительной специальности – в 9 семестре – 4 недели.
Педагогическая практика реализуется посредством учебно-методической и воспитательной деятельности, а также может включать в себя и учебно-исследовательскую деятельность.